Predstavljamo Vam dokument „ Perspektive euroatlantskih integracija“ koji je uradio Centar za politike i upravljanje. Između ostalog dokument je dao i odgovore na sljedeća pitanja:
Održan okrugli sto: "Perspektive EU integracija kao instrument za transformaciju društva"
“Perspektive euroatlantskih integracija ” naziv je dokumenta koji je danas predstavio Centar za politike i upravljanje (CPU). Dokument je i polazna osnova za diskusiju koja je uslijedila, a panelisti okruglog stola, pored predstavnika CPU-u, su bili Nj.E. Jerzy Chmielewski, Ambasador Republike Poljske u BiH i Nj.E. Andrej Grasselli, Ambasador Republike Slovenije u BiH, koji su dali uvid u iskustva njihovih zemalja.
Promoviranje odgovornosti i kreiranja politika utemeljenim na dokazima
CPU ce nastaviti projekat o podsticanju javne rasprave o politikama koje utječu na demokratsku tranziciju zemlje i integracije u EU, i zagovaranju njihove provedbe.
Preporučujemo: "Finski obrazovni sistem je uspješan, dok Američki nije"
Prošle godine, tri stvari su se gotovo u isto vrijeme desile u svijetu reformi obrazovanja: filmovi "Čekajuci Supermena" i Utrka za nigdje" su izašli, a Finski uspjeh u ostvarivanju prvog mjesta u obrazovnim ishodima (mjereno od strane Organizacije za ekonomsku suradnju i razvoj [OECD] PISA izvještaj, usporedba akademskog dostignuća od 15-godišnjaka u 57 zemalja) stekao je veliku pozornost.
Ono što ove tri stvari imaju zajedničko je upravo ovo: 1) Svi se tiču obrazovanja; 2) Svaki od njih je bio u vijestima, kreirajući kontroverzu prilikom obavljenih razgovora.
Ono što je zanimljivo je upravo ono što im nije zajedničko. Da su dva dokumentarca o školovanju koji su objavljeni međusobno u roku od mjesec dana, i jedni i drugi su privukli značajnu medijsku pozornost, te su često pregledani od strane javnosti što je zanimljivo samo po sebi. Što je još više zanimljivije, je to, da su dva filma - svaki se bavi rješavanjem izazova u našem trnutnom obrazovnom sistemu - ne samo da je došlo da radikalno različitih zaključaka; nego su identifikovali skoro suprotne probleme.
Nedostatak digitalnih vještina ostavlja evropsku omladinu korak iza Procijenjeni manjak bi mogao dostići čak i do 700.000 do 2015. godine
Brisel - Evropski političari su otkrilii velik manjak u računarskim vještinama i IT vještinama kod mladih, koji dodatkno udubljuje evropsku sposobnost da se takmiči i može dodatno pogoršati nezaposlenost mladih u narednoj dekadi.
Evropska omladina može biti dobra u korištenju mobitela i igranja video igara, ali ono što im nedostaje su upravo temeljne digitalne vještine, koje bi im lako omogučile da se brzo zaposle u gospodarstvu koje brzo napreduje, pokazalo je istraživanje iz evropske komisije.